Estudo de caso de educação pública

Como as escolas estão usando a tradução por IA?

As escolas estão usando a tradução por IA para dar a alunos e famílias acesso em tempo real a instruções, eventos e comunicações em seu próprio idioma, geralmente em seus próprios telefones, sem intérpretes ou equipamentos especiais. Usos comuns incluem a tradução de aulas para alunos multilíngues e aprendizes de inglês, tornando eventos como noites de volta às aulas e reuniões de pais e professores acessíveis a famílias que não falam inglês, adicionando legendas ao vivo para alunos surdos ou com deficiência auditiva, e apoiando aulas de inglês para adultos e outros programas comunitários. Por funcionar ao vivo e em dispositivos pessoais, a tradução por IA escala para dezenas de idiomas de uma só vez e mantém os alunos aprendendo junto com seus colegas, em vez de serem retirados para apoio separado.

A P.S. 69 Daniel D. Tompkins School em Staten Island é um exemplo. A escola usa o Wordly para traduzir a instrução em sala de aula para alunos multilíngues e para acolher as famílias em eventos e reuniões escolares, substituindo soluções improvisadas por tradução em tempo real em dezenas de idiomas e dialetos.

Como as escolas podem remover barreiras linguísticas para alunos e pais?

Remover barreiras linguísticas em uma escola diversa exige uma solução escalável e em tempo real. Soluções improvisadas como tradutores portáteis, aplicativos somente de texto e o emparelhamento de alunos para se ajudarem oferecem apenas soluções rápidas e não garantem que os alunos possam participar plenamente das aulas ou que os pais possam se comunicar com os professores e participar da educação de seus filhos. Essa lacuna era clara na P.S. 69 Daniel D. Tompkins School em Staten Island, Nova York, onde uma comunidade altamente diversa e multilíngue tornou essencial que cada aluno pudesse se engajar na sala de aula e cada pai pudesse participar da educação de seu filho.

A escola atende 729 alunos do pré-escolar ao quinto ano, representando uma ampla gama de origens culturais, linguísticas e socioeconômicas. Classificada em 278º lugar entre as 2.810 escolas públicas mais diversas de Nova York, o corpo discente é aproximadamente 38% branco, 38% asiático ou asiático/ilhéu do Pacífico e 21% hispânico/latino. Dezesseis por cento dos alunos são aprendizes de inglês e 70% vêm de famílias economicamente desfavorecidas. As famílias falam pelo menos sete idiomas, incluindo árabe, chinês (mandarim e cantonês), albanês, francês, russo, espanhol e urdu, além de vários dialetos.

Reconhecendo as limitações dessas abordagens anteriores, a liderança da escola começou a procurar por uma solução escalável e em tempo real que pudesse remover barreiras linguísticas e permitir que alunos e pais participassem plena e confiantemente.

Como uma escola pode usar a tradução por IA na sala de aula e com as famílias?

A P.S. 69 usa a tradução de IA em tempo real do Wordly durante todo o dia escolar, desde a instrução em sala de aula até eventos escolares e reuniões de pais, para aproximar alunos, pais e educadores. Ao contrário das ferramentas anteriores somente de texto, o Wordly oferece tradução ao vivo em dezenas de idiomas e dialetos, eliminando a necessidade de intérpretes presenciais e permitindo que até mesmo pais que têm dificuldade em ler em sua língua nativa compreendam totalmente as comunicações escolares, participem de reuniões de pais e professores e apoiem a educação de seus filhos. A plataforma foi introduzida por um membro da PTA que reconheceu seu potencial para superar barreiras linguísticas, e seu tradução de áudio recurso rapidamente ganhou apoio da equipe e dos administradores.

A P.S. 69 usou o Wordly durante:

• Noite de Volta às Aulas – Os pais receberam tradução em tempo real e legendas em seus próprios dispositivos, facilitando a compreensão das expectativas da escola e a realização de conversas bidirecionais e confiantes com os professores sobre seus filhos. A experiência ajudou as famílias a se sentirem acolhidas, informadas e valorizadas como verdadeiras parceiras na educação de seus filhos.
• ‍Na Sala de Aula - O Wordly apoiou alunos multilíngues fornecendo tradução e legendas em tempo real durante as aulas, permitindo que os alunos acompanhassem as lições de forma independente, sem depender da ajuda dos colegas. Isso construiu confiança, pois os alunos puderam participar plenamente, integrar-se aos seus pares e engajar-se na aprendizagem por conta própria. Também ajudou os professores a criar uma sala de aula mais inclusiva sem interromper o ensino.
• ‍Pequenas Reuniões de Pais – Para pequenas reuniões de pais, o Wordly ajudou a eliminar barreiras linguísticas que frequentemente limitam conversas significativas. Os pais puderam fazer perguntas, entender o progresso acadêmico e participar de um diálogo bidirecional com os educadores, sem a necessidade de agendar intérpretes. Isso ajudou a fortalecer a confiança e a colaboração entre a escola e o lar.
• ‍Aula de Inglês para Adultos - A P.S. 69 também utilizou o Wordly durante sua aula de inglês para adultos para apoiar pais e responsáveis no desenvolvimento de suas habilidades linguísticas. Legendas e tradução em tempo real ajudaram os participantes a acompanhar as aulas, praticar com confiança e manter-se motivados, reforçando o compromisso da escola com a aprendizagem ao longo da vida e o engajamento comunitário.

Para os mais de 67 milhões de pessoas nos EUA que falam um idioma diferente do inglês em casa, eventos escolares como reuniões de pais e professores e orientações podem parecer isoladores. O Wordly transforma esses momentos em oportunidades de conexão, oferecendo tradução instantânea e sob demanda para a educação e legendas, permitindo que as famílias se comuniquem diretamente com os educadores e fortalecendo a confiança e a colaboração.

Como a tradução em tempo real ajuda alunos multilíngues a aprender?

Ao implementar a tradução de IA em tempo real do Wordly, a P.S. 69 transformou a língua de uma barreira em uma ponte. Os resultados foram imediatos e poderosos, provando que, quando a IA é usada de forma consciente, ela pode aproximar alunos, pais e educadores. 

Impacto nos Alunos:

• Os alunos compreenderam totalmente as aulas e instruções, sem ter que depender da ajuda de outros alunos. Isso permitiu que eles se engajassem com confiança em trabalhos independentes e em sala de aula
• O acesso à língua reduziu a frustração e a confusão, levando a uma maior participação e a uma compreensão acadêmica mais sólida
• Os alunos sentiram-se mais incluídos e apoiados, fortalecendo sua conexão com os professores e o ambiente de aprendizagem
• Alunos de Inglês como Nova Língua (ENL) foram capacitados a focar na aprendizagem em vez de lutar para traduzir informações

“Pela primeira vez, os alunos puderam participar plenamente ao lado de seus colegas sem se sentirem excluídos por diferenças linguísticas”, disse Gabriela Mineo, Coordenadora de Clima e Cultura da P.S. 69. “Isso aumentou a confiança deles, fortaleceu o seu senso de pertencimento e permitiu-lhes aprender e prosperar num ambiente de sala de aula inclusivo.”

Impacto dos Pais:

• Os pais conseguiram compreender claramente as comunicações da escola, independentemente do nível de idioma ou alfabetização
• As famílias participaram ativamente na Noite de Boas-Vindas à Escola, nas reuniões de pais e professores e nos eventos escolares
• Os pais sentiram-se acolhidos, valorizados e confiantes ao interagir com os educadores
• Uma comunicação mais forte construiu confiança e incentivou um envolvimento mais profundo na educação dos seus filhos

“Mesmo que os pais não falem inglês, isso já não os impede de apoiar o desenvolvimento dos seus filhos”, continuou Mineo. “Com ferramentas como o Wordly, eles podem contribuir plenamente para o sucesso dos seus filhos a partir de casa, ajudando a criar uma verdadeira comunidade de apoio para cada aluno.”

Futuro: Construindo uma Comunidade Escolar Mais Forte com IA

Com base no seu sucesso, a P.S. 69 planeia continuar a expandir o uso da tradução por IA para apoiar ainda mais interações entre alunos e pais em toda a escola. Ao integrar o Wordly em salas de aula adicionais, eventos escolares e oportunidades de envolvimento dos pais, a escola visa garantir que cada aluno possa participar plenamente na aprendizagem e que cada família possa contribuir para o sucesso dos seus filhos, independentemente do idioma.

Com a expansão contínua, a P.S. 69 prova que a IA pode ser uma ponte, não uma barreira, fortalecendo a aprendizagem, o envolvimento e a comunidade por muitos anos.

Sobre a P.S. 69 Daniel D. Tompkins School

P.S.69 Daniel D. Tompkins School está localizada em Staten Island, Nova Iorque. Toda a comunidade escolar (Funcionários, Pais/Encarregados de Educação, Organizações Parceiras) trabalha em equipa para garantir o sucesso académico, social e emocional dos alunos, celebrando as identidades únicas de cada um.

A escola acredita em nutrir aprendizes ao longo da vida que são autoconscientes, autodirigidos, empoderados e expressivos em cada experiência escolar. O Rigor Académico, os Objetivos Individualizados, a Resolução de Conflitos e a Consciência Emocional são os pilares para garantir que todos os alunos estejam "Ancorados na Excelência".

Sobre o Wordly

A Wordly ajuda a tornar cada reunião, evento e conferência instantaneamente acessível em vários idiomas. Sua plataforma com inteligência artificial oferece tradução e legendagem precisas em dezenas de idiomas, além de transcrições e resumos, otimizando a comunicação em qualquer escala. Os participantes podem entrar por meio de um simples código QR ou link, sem a necessidade de downloads ou equipamentos extras, garantindo uma participação perfeita em eventos virtuais, híbridos ou presenciais.

Pronta para empresas, segura e em conformidade, a Wordly oferece suporte a tudo, desde pequenas reuniões de equipe até grandes conferências internacionais. Ela permite que todos acompanhem, contribuam e participem sem os custos e a logística de intérpretes humanos.

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