学校が生徒と家族のためにより公平な学習を実現するのにWordlyがどのように役立ったか

課題：学校での AI の活用法：生徒と保護者の言葉の壁を打ち破る

ニューヨーク州スタテンアイランドにあるP.S. 69 Daniel D. Tompkins Schoolでは、非常に多様性に富んだ多言語コミュニティが明確な課題を提示しました。それは、すべての生徒が教室に完全に参加できるようにし、すべての親が子供の教育に積極的に参加できるようにすることです。

学校には、幼稚園から5年生までの729人の学生が在籍しており、幅広い文化的、言語的、社会経済的背景を持っています。

ニューヨークで最も多様な公立学校2,810校のうち #278 位にランクされている学生数は、白人が約38％、アジアまたはアジア/太平洋諸島系が38％、ヒスパニック系/ラテン系が21％です。学生の 16% は英語学習者で、70% は経済的に恵まれない家庭の出身です。家族はアラビア語、中国語 (北京語と広東語)、アルバニア語、フランス語、ロシア語、スペイン語、ウルドゥー語を含む少なくとも7つの言語と、複数の方言を話します。

このような言語とコミュニケーションの課題に直面したスタッフは、当初、Google翻訳やポータブル翻訳者、学生同士のコミュニケーションを支援するペアリングなど、一時的な解決策に目を向けました。しかし、これらの方法は手っ取り早い解決策を提供するだけで、生徒が授業に完全に参加できることや、保護者が積極的に教師とコミュニケーションを取り、子供の教育に積極的な役割を果たせることを保証しても問題を解決できませんでした。

学校指導部は、これまでのアプローチの限界を認識していたため、言語の壁を取り除き、生徒と保護者の両方が自信を持って参加できるようにする、スケーラブルでリアルタイムのソリューションを探し始めました。

解決策：学校に公平性をもたらすためのツールとしてWordlyを使ったAI翻訳の活用

教室で使用される人工知能の多くは自動化に基づいており、生徒、教師、仲間とのつながりの減少に関連していますが、P.S. 69は、コミュニケーションを強化し、生徒、保護者、教育者の距離を縮めるためにAIを使用する機会を見出しました。

言葉によるリアルタイムAI翻訳は、言語の壁を乗り越える可能性を認識したPTAメンバーによって導入されました。それは オーディオ翻訳 機能はすぐにスタッフや管理者からの支持を得ました。以前のテキストのみのツールとは異なり、Wordly は次の機能を提供します。 ライブ翻訳 何十もの言語と方言に対応しているため、対面通訳が不要になり、母国語で読むのに苦労している親でも、学校のコミュニケーションを完全に理解し、保護者と教師の会議に出席し、子供の教育を支援することができます。

追伸69は、次の場合にWordlyを使用しました。

• バック・トゥ・スクール・ナイト — 保護者受け取り済み リアルタイム翻訳 また、各自のデバイスに字幕を付けることで、学校の期待事項を理解しやすくなり、子どもについて教師と自信を持って双方向の会話ができます。この経験により、ご家族はお子様の教育における真のパートナーとして歓迎され、情報を得て、大切にされていると感じることができました。
• ‍クラスルームで -指導中にリアルタイムの翻訳と字幕を提供することで、Wordlyは多言語学習者を支援し、クラスメートに助けてもらうことなく、生徒が自立してレッスンを進めることができます。これにより、学生は完全に参加し、仲間と溶け合い、自分で学習に取り組むことができるため、自信がつきました。また、教師が指導を妨げることなく、よりインクルーシブな教室を作るのにも役立ちました。
• ‍少人数の保護者会 —小規模な保護者会議では、Wordlyは意味のある会話を制限することが多い言葉の壁を取り除くのに役立ちました。保護者は、通訳者を予約しなくても、質問をしたり、学業の進捗状況を理解したり、教育者と双方向の対話をしたりすることができました。これにより、学校と家庭の間の信頼とコラボレーションが強化されました。
• ‍成人英語クラス -P.S. 69では、保護者や介護者が語学力を身につけるのを支援するために、成人向け英語クラスでもWordlyを使用しました。リアルタイムの字幕と翻訳により、参加者は授業をフォローし、自信を持って練習し、モチベーションを維持できるようになり、生涯学習と地域社会との関わりに対する学校の取り組みが強化されました。

家庭で英語以外の言語を話す米国の6,700万人以上の人々にとって、保護者と教師の会議やオリエンテーションなどの学校行事は、孤立感を感じることがあります。Wordlyは、オンデマンドで即時に提供することで、こうした瞬間をつながりの機会に変えます。 教育関連翻訳 キャプションを付ければ、家族が教育者と直接コミュニケーションをとることができ、信頼とコラボレーションが強化されます。

結果:すべての生徒と保護者が平等に学習を成功に導く

WordlyのリアルタイムAI翻訳を実装することで、P.S. 69は言語を障壁から橋に変えました。その結果は即時かつ強力で、AI を注意深く使用すれば、生徒、保護者、教育者の距離を縮めることができることが証明されました。

学生への影響:

• 生徒は他の生徒に頼ることなく、授業や指示を完全に理解していました。これにより、生徒は自信を持って自主学習や授業に取り組むことができました。
• 言語にアクセスすることで、フラストレーションや混乱が減り、参加者が増え、学問的理解が深まる
• 生徒はより受け入れられ、支えられていると感じ、教師や学習環境とのつながりを強めました
• 新言語としての英語（ENL）の学生は、情報の翻訳に苦労することなく、学習に集中できるようになりました

」初めて、学生は言語の違いで孤立していると感じることなく、仲間と一緒に完全に参加できるようになりました」と、P.S. 69気候・文化コーディネーターのガブリエラ・ミネオは述べました。」これにより、生徒は自信がつき、帰属意識が高まり、インクルーシブな教室環境で学び、成長することができました。。」

親への影響:

• 保護者は、言語や識字レベルに関係なく、学校のコミュニケーションを明確に理解できました
• ご家族は、バック・トゥ・スクール・ナイト、保護者と教師の会議、学校行事に積極的に参加しました
• 保護者は歓迎され、大切にされていると感じ、自信を持って教育者と関わることができました
• コミュニケーションの強化は信頼を築き、子供たちの教育へのより深い関与を促しました

」親が英語を話せなくても、もう子供の成長を支える妨げにはなりません」とミネオは続けた。」Wordlyのようなツールがあれば、自宅からでも子供の成功に全面的に貢献でき、すべての生徒に真のサポートコミュニティを作ることができます。。」

未来:AI によるより強力な学校コミュニティの構築

P.S. 69は、その成功を踏まえて、今後もAI翻訳の利用を拡大し、学校全体で生徒と保護者の交流をさらに増やすことを計画しています。Wordlyを他の教室、学校行事、保護者との交流の機会に組み込むことで、学校はすべての生徒が学習に完全に参加でき、言語に関係なくすべての家族がお子様の成功に貢献できるようにすることを目指しています。

拡大を続ける中で、P.S. 69は、AIが障壁ではなく架け橋となり、今後何年にもわたって学習、関与、コミュニティを強化できることを証明しています。

P.S. 69 ダニエル・D・トンプキンス・スクールについて

P.S.69 ダニエル・D・トンプキンス・スクール ニューヨークのスタテンアイランドにあります。学校コミュニティ全体 (スタッフ、保護者/保護者、パートナーシップ団体) が一丸となって、生徒一人ひとりのユニークなアイデンティティを称え、学問的、社会的、感情的な成功を確かなものにしています。

学校は、学校でのあらゆる経験において、自己認識を持ち、自主的に行動し、力を与えられ、声を上げる生涯学習者を育成することを信じています。学業の厳しさ、個別の目標、紛争解決、感情認識は、すべての生徒が「卓越した態度」を身につけるための基礎です。

ワードリーについて

Wordlyは、すべての会議、イベント、会議に言語を超えて即座にアクセスできるようにするのに役立ちます。AI 搭載のプラットフォームでは、文字起こしや要約とともに、数十の言語で正確な翻訳と字幕が提供されるため、あらゆる規模でのコミュニケーションが効率化されます。参加者はシンプルなQRコードまたはリンクから参加でき、ダウンロードや追加の機器は必要ないため、バーチャル、ハイブリッド、または対面式のイベントにシームレスに参加できます。

エンタープライズ対応で、安全でコンプライアンスに準拠したWordlyは、小規模なチーム会議から大規模な国際会議まで、あらゆるものをサポートします。これにより、人間の通訳者の出費や手配なしに、誰もがフォローし、貢献し、参加することができます。

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