¿Cómo ayudan las soluciones EdTech de Wordly a las escuelas a superar las barreras lingüísticas con IA?

¿Qué problema resuelve Wordly y cómo beneficia a estudiantes y educadores?

Soy el fundador y CEO de Wordly, una Inc. 5000 empresa que transforma la forma en que el mundo se comunica a través de la traducción y subtitulado con IA en tiempo real. Wordly es utilizado por más de millones de personas en docenas de idiomas para hacer que las reuniones, eventos y aulas sean más inclusivos.

Con experiencia en interfaces hombre-máquina, acústica e ingeniería de audio, he dedicado gran parte de mi carrera a diseñar tecnologías que mejoran la interacción de las personas con el sonido y el habla. Fue en una conferencia tecnológica global en Japón donde estaba rodeado de expertos que compartían conocimientos invaluables, pero no pude entender ni una sola palabra de lo que se decía. Estaba presente, pero excluido porque no entendía japonés.

Ese momento decisivo me obligó a reflexionar sobre lo que millones de personas, incluidos los estudiantes, experimentan cada día en nuestras escuelas. En Estados Unidos, más de 5 millones de estudiantes de escuelas públicas son aprendices de inglés. Están dominando el contenido académico mientras aprenden simultáneamente un nuevo idioma. Para muchos, el aula puede sentirse exactamente como se sintió esa conferencia para mí: llena de oportunidades, pero lingüísticamente fuera de su alcance.

En educación, el acceso al idioma afecta todo: reuniones de IEP, conferencias de padres y maestros, debates de la junta escolar, desarrollo profesional, eventos del campus e instrucción en el aula. Con demasiada frecuencia, las escuelas dependen de otros estudiantes para que ayuden a interpretar o piden a las familias que cierren la brecha por sí mismas. Esto crea desigualdades en los momentos que más importan.

Wordly ofrece traducción y subtítulos con IA en tiempo real, accesibles en los propios dispositivos de los participantes, sin necesidad de programar intérpretes ni desplegar equipos especializados. Para educadores, estudiantes y familias, esto significa inclusión a gran escala. Los padres pueden participar de manera significativa en las reuniones sobre la educación de sus hijos. Los estudiantes pueden acceder a las clases en su idioma preferido. Los educadores pueden conectarse con comunidades cada vez más diversas.

A menudo digo que la comunicación debe ser universal y no un privilegio. Cuando los estudiantes y las familias realmente entienden lo que se dice, pueden participar plenamente. Eso cambia los resultados.

¿De dónde surgió la idea de Wordly?

Ese momento en Japón fue el catalizador. Había dedicado gran parte de mi carrera a trabajar en interfaces hombre-máquina, acústica y audio, y poseo más de 25 patentes en esas áreas. Entendía las posibilidades técnicas. Lo que no había internalizado completamente hasta esa conferencia fue el costo humano de la exclusión lingüística.

Empecé a ver las barreras lingüísticas no como inconvenientes aislados, sino como obstáculos sistémicos que limitan las oportunidades en la educación, el gobierno, los negocios y la vida comunitaria. Los avances en IA y procesamiento de voz estaban llegando a un punto en el que la traducción en vivo y escalable se estaba volviendo factible.

Wordly se fundó sobre una creencia simple pero poderosa: que la tecnología nos ayuda a entendernos. Hace más que traducir palabras, conecta a las personas. La educación surgió rápidamente como una de las aplicaciones más significativas porque es ahí donde el acceso tiene un impacto generacional.

Superando los primeros obstáculos.

Un desafío inicial fue ganarse la confianza. La traducción con IA en vivo en entornos de alto riesgo, como las comunicaciones de la junta escolar o de todo el distrito, requiere fiabilidad y precisión. Los educadores tienen todas las razones para ser cautelosos.

Abordamos eso centrándonos incansablemente en la calidad, la mejora continua y la implementación en el mundo real. Nos asociamos estrechamente con los clientes, recopilamos comentarios y perfeccionamos nuestros modelos y la experiencia del usuario. También dejamos claro que la traducción con IA se trata de ampliar el acceso para que ninguna reunión quede sin traducir debido al costo o la logística.

Con el tiempo, los resultados generaron confianza. Cuando las escuelas vieron una mayor participación familiar y un compromiso más sólido, el valor se hizo tangible.

¿Cuáles son los logros más significativos de Wordly?

Lo que más me enorgullece es la magnitud de la inclusión que hemos hecho posible. Más de 6 millones de personas han utilizado Wordly. Detrás de esa cifra hay momentos humanos reales: un padre que entiende el plan educativo de su hijo, un estudiante que accede a una clase en su idioma preferido, una familia que se siente bienvenida en lugar de marginada.

Bajo nuestro liderazgo, Wordly ha ayudado a organizaciones de todos los tamaños a abrir sus puertas a comunidades históricamente desatendidas por los sistemas de comunicación tradicionales. Ver la tecnología utilizada al servicio de la dignidad y el acceso es lo que más me importa.

¿Dónde ve a Wordly en cinco años?

En cinco años, veo a Wordly como una capa fundamental de la infraestructura de comunicación en la educación y más allá. La traducción y los subtítulos estarán integrados sin problemas en las aulas, los sistemas de gestión del aprendizaje, los eventos híbridos y las comunicaciones institucionales, de forma automática en lugar de opcional.

A medida que la IA se vuelva más contextual y adaptativa, el acceso multilingüe se sentirá natural e inmediato. Las instituciones considerarán la inclusión lingüística como una capacidad integrada.

Nuestra misión seguirá siendo la misma: romper las barreras lingüísticas y hacer que la comunicación sea fluida, inclusiva y accesible. Cuando la tecnología se basa en la empatía y está diseñada para el acceso, amplía quién puede participar.