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La remise des diplômes est le seul événement auquel de nombreuses familles voyagent à travers le monde pour assister. Les parents, les grands-parents et les frères et sœurs arrivent par avion pour un seul après-midi. Beaucoup d'entre eux ne parlent pas la langue de la cérémonie.
Les établissements d'enseignement supérieur ont accueilli près de 1,2 million d'étudiants internationaux au cours de l'année universitaire 2024/2025, les plus grandes cohortes venant d'Inde, de Chine et d'une liste croissante de pays d'Asie, d'Afrique et d'Amérique latine.
Les écoles internationales du monde entier sont confrontées à cette réalité : des millions de membres de leur famille assistent à des remises de diplômes dans une langue qu'ils ont du mal à suivre. La plupart des institutions essaient toujours de résoudre ce problème en faisant appel à un seul interprète sur scène, ou en omettant complètement l'accès linguistique. Il existe désormais une meilleure solution.
Trois publics font face à la même problématique avec des enjeux très différents.
Collèges et universités. Les familles d'étudiants internationaux viennent de plus de 200 pays pour obtenir leur diplôme. Les principaux pays d'accueil américains (NYU, Northeastern, Columbia, USC, UIUC) accueillent chacun entre 19 000 et 27 000 étudiants internationaux, et les principales institutions du Royaume-Uni, d'Australie, du Canada et de l'UE sont confrontées aux mêmes défis. Même les établissements de taille moyenne accueillent régulièrement des familles parlant 30 à 50 langues le jour de la rentrée.
Collèges communautaires. Les collèges communautaires ont enregistré la plus forte croissance des inscriptions internationales en 2024/25 (+8 %) et desservent localement d'importantes populations LEP. Les cérémonies bilingues anglais-espagnol sont désormais courantes, et de plus en plus les cérémonies trilingues le sont de plus en plus.
Districts scolaires de la maternelle à la 12e année (écoles primaires). Environ 10 % des élèves américains de la maternelle à la 12e année apprennent l'anglais, ce chiffre dépassant les 20 % en Californie et au Texas. Leurs parents et tuteurs assistent à la remise des diplômes. La plupart sont des LEP, et la plupart des districts sont tenus par le gouvernement fédéral de leur donner un accès significatif à la cérémonie.
Cette partie est souvent négligée, et c'est la principale raison pour laquelle les écoles devraient y prêter attention aux États-Unis. Des obligations similaires en matière d'accès linguistique existent au Canada, en Australie, au Royaume-Uni et dans toute l'UE.
Aux États-Unis, le titre VI de la loi sur les droits civils de 1964 oblige tout district scolaire recevant des fonds fédéraux à prendre des « mesures raisonnables » pour fournir aux parents du LEP un accès significatif aux programmes et informations scolaires.
La remise des diplômes est un événement scolaire vital. Une cérémonie unilingue en anglais au cours de laquelle 30 % des parents ne peuvent pas suivre ce qui se passe n'est pas un véritable accès, et l'OCR a enquêté dans les districts pour ces raisons.
Pour l'enseignement supérieur, alors que les obligations du titre VI se concentrent plus étroitement sur l'accès des étudiants, l'ADA et la section 508 exigent le sous-titrage de tout événement diffusé en direct. La plupart des institutions diffusent la remise des diplômes en direct. Les sous-titres disponibles dans des dizaines de langues contribuent au respect des obligations de conformité dans le monde entier.

Une remise de diplômes dure généralement de deux à trois heures, souvent avec plusieurs conférenciers et des milliers de noms lus à haute voix. Pour rendre cela accessible de la manière traditionnelle, voici ce qui est requis :
C'est pour une cérémonie, en cinq langues. Les universités qui organisent de multiples cérémonies dans les écoles et les départements multiplient rapidement ce nombre. Les districts de la maternelle à la 12e année ne peuvent pas justifier ces dépenses, alors la plupart n'essaient même pas, laissant les parents du LEP exclus.
Et cela n'inclut pas le problème pratique : la remise de casques récepteurs à 8 000 invités pendant une fenêtre de 90 minutes avant la cérémonie.
Chaque membre de la famille peut désormais suivre la cérémonie dans la langue de son choix, sur le téléphone qu'il a déjà apporté, sans casque à récupérer et sans cabine à l'arrière de la salle. Les invités scannent un code QR imprimé sur leur programme, choisissent parmi des dizaines de langues et écoutent la traduction audio en direct via leurs propres écouteurs, ou lisent les sous-titres en direct à l'écran.
Glossaire personnalisé pour les noms des enseignants. La partie la plus difficile de toute remise de diplôme est de lire correctement des milliers de noms. Le Plateforme Wordly vous permet de télécharger la liste complète des diplômés et les noms propres (titres des départements, lauréats, donateurs, noms des mascottes) avant la cérémonie, afin que l'IA puisse obtenir tous les noms le jour même.
Trois phases, une seule plateforme. Avant : créez votre glossaire et organisez une répétition technique. Pendant : traduction audio en direct, sous-titres et sous-titres pour les salles en salle, les salles à débordement et la diffusion en direct. Après : des transcriptions consultables, des résumés d'IA et des sous-titres vidéo traduits pour les rediffusions que les familles partagent avec leurs proches restés au pays.
Sur tous les écrans, dans toutes les langues. Sous-titres AI et les sous-titres peuvent être affichés sur des appareils personnels, superposés à votre diffusion en direct, projetés sur des écrans d'appoint ou gravés dans des flux jumbotron. Peu importe ce que l'équipe AV gère déjà, Wordly s'y adapte.
Fonctionne avec ce que vous avez. Wordly s'intègre à Zoom, Microsoft Teams, Webex, Google Meet et à toute diffusion en direct RTMP. Aucune nouvelle plateforme permettant à l'équipe de production d'apprendre la semaine de remise des diplômes.
Accessibilité. Les sous-titres en direct dans la langue de la cérémonie contribuent à la prise en charge de l'ADA, de la section 508 et des normes d'accessibilité équivalentes dans le monde entier. Les sous-titres et l'audio multilingues vont encore plus loin en satisfaisant également aux obligations du titre VI et des obligations d'accès dans des langues similaires dans le monde entier. Pour l'ASL et les autres langues des signes, Wordly complète l'interprétation humaine.

Combien coûtent les services de traduction de fin d'études ?
L'interprétation simultanée traditionnelle coûte entre 20 000$ et 35 000$ et plus pour une seule cérémonie en cinq langues, sans compter la logistique des casques. La traduction basée sur l'IA via Wordly permet de fournir des dizaines de langues à une fraction de ce coût, avec une licence annuelle couvrant chaque cérémonie de l'année universitaire.
Les clients peuvent-ils l'utiliser sans télécharger d'application ?
Oui Les invités scannent un code QR (imprimé dans le programme ou projeté à l'écran), choisissent une langue et la traduction s'exécute dans le navigateur de leur téléphone. Pas d'App Store, pas de compte, pas de téléchargements. Cela est important pour les grands-parents qui arrivent une fois pour la cérémonie.
Les diplômés de la maternelle à la 12e année sont-ils légalement tenus de fournir un accès linguistique aux parents du LEP ?
Aux États-Unis, le titre VI de la loi sur les droits civils, tel qu'affirmé dans l'affaire Lau v. Nichols, oblige les districts scolaires recevant des fonds fédéraux à fournir aux parents du LEP un accès significatif aux programmes scolaires et aux communications vitales. L'OCR a interprété cela comme incluant des événements scolaires tels que la remise des diplômes. Vous devriez consulter votre équipe juridique concernant l'applicabilité à votre organisation.
Qu'en est-il de la diffusion en direct, des salles à débordement et de l'enregistrement ?
Wordly fonctionne simultanément dans les trois paramètres. Les sous-titres traduits se superposent à votre diffusion en direct sur Zoom/Teams/YouTube, sont projetés sur les écrans des salles à débordement et s'appliquent à l'enregistrement après l'événement afin que les familles qui n'ont pas pu assister à l'événement puissent le regarder dans leur langue par la suite.
Que vous soyez une université accueillant des familles de 50 pays, un collège communautaire desservant une communauté bilingue ou un district scolaire essayant de respecter les obligations d'accès linguistique avec un budget serré, Wordly s'intègre parfaitement à la configuration audiovisuelle dont vous disposez déjà.
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